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SPEAKING ENGAGEMENT

Victor de la Fuente como jurado en el tribunal de TFM

Como jurado, lo que evalúo no es si un TFM suena bien en la memoria, sino si sobreviviría a la primera pregunta incomoda de un cliente real.

UNIVERSIDAD DE BARCELONA, TRIBUNAL DE TFM

UB tribunal de TFM

Como jurado en el tribunal de TFM de la Universidad de Barcelona.

What We Discussed

Rigor sin perder de vista el negocio

Evaluar si un TFM resuelve un problema real, no solo si está bien escrito.

De la universidad al mercado

Qué separa un buen trabajo académico de una propuesta que una empresa realmente implementaría.

Feedback que sirve

Cómo dar una devolución útil a estudiantes que están a un paso de entrar al mundo profesional.

Aprender no es entregar un output

Un TFM bien escrito y un TFM bien pensado no son lo mismo. El primero convence al jurado; el segundo sobrevive fuera del aula. Cada vez es más fácil producir el primero y más raro encontrar el segundo.

La autocrítica que no se enseña

Lo que distingue a un buen trabajo no es la ausencia de fallos, es que el propio alumno ya los haya identificado antes de que lo haga el jurado. Esa capacidad de ver los límites de tu propia idea es la que de verdad se lleva al mundo profesional.

Just blind.

Victor de la Fuente

Why it matters for eCommerce teams

For fifteen years my work has focused on where eCommerce strategy meets conversion and emerging channels. Sessions like this one matter because AI is often sold to marketing teams as a shortcut, when it is really a multiplier: it amplifies whatever testing discipline, or lack of it, a team already has.

15+ Years

Speaking and lecturing at top Spain universities, business schools and international events.

My Take: A Good TFM Should Scare You a Little

Como jurado, lo que más valoro no es que un TFM esté impecablemente estructurado, sino que se atreva a proponer algo que realmente podría fallar. Los trabajos más seguros, los que no toman ninguna postura arriesgada, suelen ser también los más olvidables.

Lo que separa un buen TFM de una propuesta que una empresa implementaría de verdad es simple: ¿el alumno entendió las limitaciones de su propia idea, o solo la defendió? Esa autocrítica es lo que de verdad se lleva al mundo profesional, más que cualquier framework aprendido de memoria.

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